2024年11月26日
各位选修《大学生学习指导》课的2024级同学：本学期《大学生学习指导》课即将结课，请同学们依据以下提纲，结合本学期学习情况及个人实际认真完成《大学生学习指导》课学习总结。学习总结经课程组审阅，合格者即可获得该门课程的学分。学习总结撰写、提交相关事宜通知如下：1.学习总结必须誊抄在信纸上，要求内容具体，条理清晰，字迹工整，不得抄袭，字数不少于1000字，并在总结第一页纸的最上方写明：序号+学院+班级+学号+姓...
2024年11月25日
各学院（部）：为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，提升高校教师教书育人能力、提高产教协同育人成效、推动行业特色型高校人才培养高质量发展，经研究，学校决定推荐优秀教师参加第一届新时代高校“钢筋铁骨”育人共同体课程思政教学创新大赛（以下简称“大赛”）。现将有关事项通知如下：一、大赛主题熔铸课程思政，培育钢铁脊梁二、参赛对象1.学校在职教师。2.个人或团队形式（合计不超3人...
2024年11月22日
各基层党委、党总支、直属党支部，各院（部），机关各部门、校直各单位:根据《安徽工业大学教师教学发展培训管理办法（试行）》（安工大[2020]90号）文件规定和《安徽工业大学提升师生数字素养与技能工作实施方案》要求，学校决定开展教师数字素养专题培训（人工智能与数据安全），现将有关事项通知如下：一、培训时间及平台培训时间：2024年11月26日-12月10日培训平台：校网络教学平台（电脑端）、超星学习通（手机端）二、培...
2024年11月20日
各学院（部）：根据安徽省教育厅《关于开展我省战略性新兴产业人才培养研究问卷调查工作的通知》（皖教办函〔2024〕193 号）要求，为推进“我省战略性新兴产业人才培养研究”课题的研究工作，现组织开展“安徽省高校战略性新兴产业人才培养”问卷调查，有关事项通知如下。一、调查内容高校服务战略性新兴产业相关专业和课程设置情况，教育教学活动开展情况，教师队伍建设情况，产教融合情况，人才培养成效和相关意见建议等。二...
2024年11月20日
各学院：本学期学期中考试即将开始，为弘扬优良学风，倡导诚信应考，营造公平公正的考试氛围，确保考试安全平稳顺利，现就进一步规范考试组织与管理、严肃考风考纪的有关要求通知如下： 一、提高思想认识要严格按照《安徽工业大学本科生考试工作管理办法》（教学[2022]11号）等文件的有关规定，认真组织、严格管理，确保各项考试工作正常有序进行。要充分认识考风考纪建设的重要性和必要性，把加强考风考纪教育、严肃考试纪律作...
2024年11月19日
各学院（部）:根据学校工作安排，现将2025年本科教学仪器设备采购计划工作通知如下：一、申报原则1.满足教学原则。按照学校教育事业发展规划以及专业人才培养方案要求，结合审核评估、专业认证（评估）、新专业建设需要进行规划。2.布局合理原则。满足教学实验室布局和良好的环境，充分考虑到扩展实验教学内容、改进实验教学方法和延伸实验室功能的后续要求，为实验室规格提升和持续发展做出必要安排。3.资源共享原则。各教学单...
2024年11月19日
各教学单位、全体师生：根据2024～2025学年校历和本学期教学安排，现就学期中相关课程结课考试集中安排通知如下：1.集中考试日程：11月25日~29日。2.考试时间： 周一至周四下午14：30~16：30； 周五下午13:30~15:30、15:50~17:50；3.考试地点：秀山校区东教一南、东教一北；佳山校区教三南、教三北。4.停课安排： 2024级本科学生不停课；其他年级学生11月25日~29日下午停课、其他时间不停课。5.教室借用：集中考试期间，...
2024年11月18日
各学院：根据《安徽工业大学本科生导师制实施办法》（教学〔2023〕9号）和《安徽工业大学本科生导师制“优秀指导教师”评选办法》（办〔2017〕18号）文件精神，现开展2022-2023学年本科生导师制考核及“优秀指导教师”评选工作，有关事宜通知如下：一、本科生导师制考核及总结1.考核及总结范围：2023-2024学年2020级、2021级、2022级、2023级本科生导师制实施情况2.考核及总结内容和要求：①各本科生导师根据《安徽工业大学本科...
2024年11月18日
各学院：为了切实加强实践教学质量管理，保障实习工作的顺利进行，现将2025年度校外实习计划制定的具体要求通知如下：一、请各教学单位充分发挥行业优势，拓展实习基地，将学生合理分散于各相关单位实习，切实落实实习培养计划。所有校外实习安排均需上报，实习单位尽量和本专业相吻合，若暂不能确定实习单位（马钢除外），先上报实习时间，待确定实习单位后报教务处（实习前一个月）备案。二、 请各学院汇总后于2024年11月26日...
2024年11月18日
各教学单位、相关部门：为深入贯彻教育部门关于加强科研与教学相结合的指导意见，进一步总结我校在科研成果转化应用于教学实践中的成功经验，推动形成科研与教学相互促进的良好局面，促进科研成果转化为教育教学资源，提高教育教学质量，根据我校工作安排，现决定开展科研反哺教学典型案例的征集活动。具体事项通知如下：一、征集对象我校全体教师。原则上近年来获得省级以上媒体报道、省部级以上科研成果奖励或成果推广应用并...
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