根据《科级干部选拔任用工作暂行办法》和《安徽工业大学2020年科级干部聘任工作实施方案》的文件精神,经研究决定,公布教务处科级干部岗位需求和岗位职责。
一、科级干部岗位和职数
1、办公室主任1名;
2、教务科科长1名、主任科员2名;
3、实践教学科科长1名;
4、教学建设科科长1名;
5、教学质量与教师能力发展科科长1名、主任科员1名
6、大学生学习指导中心主任1名。
二、科级干部岗位职责
(一)办公室主任
1、在部门领导下,负责办公室全面工作。
2、协助处领导开展调查研究等工作;协调各科室工作;
3、协助处领导组织起草全处综合性行政工作报告、总结、计划等文件,组织拟定处内行政方面的规章制度;
4、按公文处理程序处理来往公文。负责文件、材料的收集、整理、立卷、归档工作;
5、负责处内拟定的文件、材料的文字校核及送审工作;
6、负责在校学生成绩单、有关学籍证明的印章办理;
7、掌管教务处印章,出具需以处名对外的介绍信及证明;
8、负责组织安排处行政会议,做好有关会议的会务工作;
9、督促、检查、组织处所属科室做好室内外卫生整洁工作;
10、协助领导做好宣传报道的有关工作;
11、 做好日常信函往来、接待来访、宣传报道、综合统计、考勤考核、工资、集体活动的组织、安排本处节假日值班等行政事务工作;
12、负责本处办公用品设备的规划、购置、建账、管理;
13、负责教务处网页信息发布管理;
14、完成领导交办的其它工作。
(二)教务科科长、主任科员:
教务科科长
1、在部门领导下,负责教务科日常事务及管理工作;
2、负责编排教学实施计划、课程开课计划,安排学期教学任务;
3、负责选课的组织与管理;
4、负责审核课程主讲教师资格和新教师首次任课资格;
5、负责发放教学任务书,核对教师教学工作量;
6、负责重学课、双学位、辅修课程开设以及费用清理结算和该类课程课时费的发放;
7、负责教师特殊调变课的审批;
8、协助处领导做好其他工作。
主任科员1:
1、负责学生注册、学籍异动(休、停、复、转、退、延长、试读等)的管理;
2、负责学生成绩的管理和学期成绩的统计工作;
3、负责审核毕业生成绩档案和学生毕业及学位授予资格;
4、负责毕业证书、学位证书、辅修证书等发放工作及毕业证明书的补办工作;
5、负责在校学生成绩单、有关学籍证明的办理;
6、负责教务处教学信息化工作;
7、完成处领导和科长布置的其它临时性工作。
主任科员2:
1、负责本专科生校内各类考试的安排、组织和管理工作;
2、负责学生因故缺考(缓考)的审批工作;
3、负责全校大学英语四、六级考试,大学英语四、六级网考,专业英语四、八级考试,英语口语考试和民汉考等国家级考试的安排、组织和管理工作;
4、负责省计算机等级考试等各类省级考试的安排、组织和管理工作;
5、组织开展课程考核模式改革工作。
6、完成处领导和科长布置的其它临时性工作。
(三)实践教学科科长:
1、负责实践教学科全面工作,负责与实习单位进行对接联系工作;
2、组织做好各种实习计划的汇总、审核、协调和上报,组织检查各专业实习计划安排落实情况;
2、组织做好毕业设计(论文)的过程管理、优秀毕业设计(论文)的评选工作;会同教学质量科进行毕业设计评估工作;
3、组织开展实验教学过程的管理工作;
4、组织开展课程设计、学年论文的过程管理工作;
5、组织参与校、内外实践基地的建设;
6、组织参与全校实验室建设与管理规划,制定年度计划。组织实验教学项目立项、大纲制(修)订、计划实施、过程管理、考核检查、效果评估等;
7、负责全校实验技术开发基金的管理;
8、负责实践教学材料的统计上报工作;
9、完成领导交办的其它工作。
(四)教学建设科科长:
1、组织制(修)订各专业人才培养方案;
2、组织开展各级各类质量工程项目、本科教学工程的建设管理工作;
3、组织开展专业建设工作和本科新专业申报工作;
4、组织开展人才培养模式改革试点的管理工作;
5、组织开展教材建设、征订计划工作;
6、组织制(修)订全校各类课程教学大纲;
7、负责全校公共选修课的审核管理工作;
8、负责每学期各专业教学执行计划的编制工作;
9、负责学生课程免修、替代的审核工作;
10、负责校历编制工作;
11、负责办理在校生英文成绩单审核和毕业证书、学位证书翻译;
12、组织评选教学优秀奖;
13、组织课堂教学创新奖和优秀教研活动奖评选;
14、完成领导交办的其他工作。
(五)教学质量与教师能力发展科科长、主任科员:
教学质量与教师能力发展科科长:
1、负责本科室全面工作。
2、组织实施学校本科教学质量监控,做好与各教学单位及相关部门的联系工作;
3、负责联系学校及学院(部)教学督导专家组及校关工委教学督导组,协助和配合督导专家组开展活动;
4、负责联系校、院(部)两级教学督导专家组及校关工委教学督导组各类教学督导信息或记录材料的收集、登记、整理(统计和分析)、上报、反馈、归档和保管工作;协助和配合督导专家组开展教师教学评价工作;
5、负责其他教学信息的收集工作,主要包括学生信息员招聘、信息反馈与统计汇总、优秀信息员评选等;
6负责教学各主要环节质量标准的制订与修订,以及对教学各主要环节的检查、监督工作;
7、做好教学督导专家组教学及考试巡视记录本、听课记录本、教研活动记录本等的收集、检查、统计分析等工作;
8、配合各项教学监控专项调研活动,并完成调研报告初稿起草工作;
9、负责全校干部听课的策划、组织及评议结果的统计、分析、汇总;
9、开展本科课堂教学质量、各类课程的评价,撰写相关分析报告;
10、负责全校教学人员职称聘任中的教学质量评价工作;
11、负责收集、整理、分析全校本科教学质量方面的各类信息、数据和资料,为本科教学质量年度报告提供数据支撑;
主任科员:
1、组织开展学校本科教学工作审核评估及教学基本状态数据采集事宜;
2、负责专业认证、专业评估;
3、负责学校各类教学单项评估工作(如毕业设计(论文)评估、实验室评估、双语教学评估、精品课程评估等),以及相关评估标准的制订和修订,起草各类教学评估的评估意见;
4、组建和管理教学评价与咨询专家库,做好教学评价与咨询安排工作。
5、负责教师竞赛、培训组织工作
6、负责考试试卷评价;
7、负责开展学生评教、教师评学、毕业班学生问卷调查等工作。
8、完成领导交办的其它工作。
(六)大学生学习指导中心主任
1、负责开展全校学生学情普查;
2、负责开展新生家长问卷调查;
3、负责对上一学期学生成绩进行分类统计与分析;
4、负责学习预警系统的维护和管理;
5、负责将学习预警系统反映的学生学习状态及时反馈到学校相关部门;
6、负责接受学生各类学习指导咨询工作;
7、负责组织学院、专业、班级三级学习指导网络并开展相关工作。
8、负责组织相关专家、教师有针对性地开展相关学习方法、考试策略、规章制度解读等相关讲座;
9、负责大学生学习指导网的维护和管理;
10、协助完成大学生学习指导课程教学工作;
11、负责双学位的资格审核工作;
12、负责对申请并获批的双学位学生进行学习指导;
13、负责本科生导师的管理工作。
13、完成领导交办的其它工作。
三、基本要求
应聘教务处岗位人员除符合学校科级干部聘任方案中规定的基本要求外,应热爱教学管理工作,熟悉教学管理流程,严谨细致,待人热情,有耐心,承受压力强,熟练使用办公软件。
请申报教务处相关科长岗位的教师于3月24日上班时间将申请表送到汇文楼A211,联系人:杨凤年,联系电话13955573638
教 务 处
2020年3月20日