2017年10月31日
各学院： 为了做好新生入学复查和学籍电子注册工作，顺利完成我校2017级新生学籍电子注册工作，确保上报信息的准确无误，现将2017级新生学籍电子注册工作有关事宜通知如下： 1、请各学院指导及督促2017级新生于 2017年 11月 30日之前登录中国高等教育学生信息网查询本人学籍注册结果，并对自己的学籍电子注册信息进行确认。此信息一经确认，将作为学生毕业时学历证书电子注册的最终审核依据。查询方法：直接进入教育部指...
2017年10月30日
各学院（部）：为进一步抓实本科教学工程，全面了解教学运行情况，进一步促进我校教风、学风建设，提升教学质量，学校定于第10-14周进行为期五周的期中教学检查。现将有关事项通知如下:一、检查目的、方法和原则检查采取“学院（部）全面自查与学校重点检查相结合”的原则，全面掌握本学期前半学期的本科教学工作情况，了解教学工作中存在的不足，解决教学工作中存在的问题，切实规范教学秩序、完善教学管理、提高教学...
2017年10月23日
各教学单位：根据学校通知，学校田径运动会定于10月26日（周四）至28日（周六）举行，10月26日至28日全校停课。请各单位务必通知到相关老师和学生。特此通知 教务处 二○一七年十月二十三日
2017年10月21日
各学院：经研究，定于本学期第14周（11月27日至12月2日）对2015年立项的实验技术开发基金项目进行鉴定验收工作，请各学院通知项目负责人做好结题准备。为了做好本次鉴定验收工作，现将有关事项通知如下：一、成立2017年实验技术开发基金项目鉴定验收小组，成员名单如下：组 长：李 杰副组长：袁晓敏 戴 波成 员：朱正海 陈启厚 饶思贤 储岳中 钟梅英 顾凌明 徐 斌 王 琳 李 勇 潘建伟 杨 ...
2017年10月19日
各教学单位：为实现实验教学信息化管理，本学期实验进程表采取网上填报。现将有关填报注意事项通知如下：1、实验进程表由授课老师或实验指导老师填报，与以往纸质实验进程表填报是一致的。请老师根据《实验进程表填报指南》进行操作，在实验进程表填报过程中如发现问题请及时与实践教学科联系，以便及时解决。2、系统登录初始用户名和密码为人事工号（6位或8位）。浏览器建议使用火狐浏览器。3、实验进程表填报截止...
2017年10月18日
现将本学期开学以来课堂考勤系统学生缺勤情况予以通报，具体情况详见附件（课堂考勤统计截止时间：10月18日）。根据学校《关于加强课堂纪律管理的意见》（教学[2015]4号）文件要求，凡课程旷课3次及以上者将取消该同学该课程的期末考试资格，对经多次教育仍无故一学期累计旷课30学时（旷课累计15次）以上的学生将给予警告及以上纪律处分。附件：2017-2018（1）课堂考勤情况统计表（截止至2017.10.18）.xls ...
2017年10月16日
各学院：为进一步提高我校实验技术水平，增强学生动手能力和创新实践能力的培养，从即日起开始2017年实验技术开发基金项目申报工作，现将有关事项通知如下:1. 本项目研究范围按照校办[2002]54号文执行，申报项目的重点是自研实验教学设备，对现有实验教学设备的技术改造，增设、完善综合性、设计性实验以及开发开放性、创新性实验项目。2. 本次申报项目类别、数量及申报经费如下：（1）自研实验教学设备项目2项，每项...
2017年10月16日
各学院：根据《安徽工业大学本科生导师制实施办法（试行）》（安工大秘[2016]2号）文件精神，现启动2017-2018学年本科生导师制实施工作。为落实好此项工作，全面提高本科生导师制实施效果，现将2017-2018学年本科生导师制实施的有关工作安排通知如下：1、各学院根据学校本科生导师制文件精神，认真做好2016-2017学年本科生导师制实施工作的总结，并在总结经验的基础上，进一步加强本科生导师制实施工作的管理、检查和督促，...
2017年10月16日
各学院： 为进一步推动本科生导师制的实施，充分调动指导教师的积极性，促进师生之间的沟通交流,切实发挥本科生导师制的育人作用，全面提升人才培养质量，根据《安徽工业大学本科生导师制“优秀指导老师”评选办法》（办〔2017〕18号），现开展2016-2017学年本科生导师制“优秀指导老师”评选工作。请各学院认真组织教师申报，并按照《安徽工业大学本科生导师制“优秀指导老师”评选办法》规定的评选条件和推荐限额，组织审...
2017年10月13日
2017级新生学习指导系列活动之一 ——大学适应篇佳山校区（本部）主题：大一新生如何尽快适应大学学习主讲：曾晴光（大学生学习指导中心）时间：10月15日（周日）下午16：00地点：本部教三南103秀山校区（东区）主题：大一新生如何尽快适应大学学习主讲：曾晴光（大学生学习指导中心）时间：10月16日（周一）下午16：00地点：东教一阶105...
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